Rusza Szkolny Miesiąc Filmowy!

Przed Wami dużo dobrego i będziemy Wam te przyjemności dozować, a tymczasem...

REGULAMIN III SZKOLNEGO TURNIEJU WIEDZY O FILMIE

I. ADRESACI TURNIEJU:
Szkolny Turniej Wiedzy o Filmie przeznaczony jest dla uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Stanisława Staszica w Połczynie-Zdroju. Uczniowie mogą startować indywidualnie lub w dwuosobowych zespołach.

II. CELE TURNIEJU:
•upowszechnianie kultury filmowej,
•kształtowanie zainteresowania filmem oraz zwrócenie uwagi na jego rolę w sztuce oraz procesie komunikacji,
•aktywizowanie młodzieży w zakresie podejmowania prób analitycznego i krytycznego podejścia do materii filmowej,
•poszerzanie wiedzy o kinie polskim,
•stworzenie okazji do wypowiadania się, dyskusji o wartościach poznawczych, światopoglądowych i artystycznych dzieła filmowego.

III. ZAKRES TEMATYCZNY TURNIEJU:
Wybrane dzieła współczesnego kina polskiego
*film fabularny:

„Dziewczyny do wzięcia” reż. Andrzej Kondratiuk
https://www.youtube.com/watch?v=VHs8TdqWcJ0

„Zew morza” reż. Henryk Szaro
http://ninateka.pl/film/zew-morza-henryk-szaro

„Offline” reż. Jan Matuszyński
http://ninateka.pl/film/offline-jan-matuszynski

„Jezioro” reż. Jacek Piotr Bławut
http://ninateka.pl/film/jezioro-jacek-piotr-blawut

„Głośniej od bomb” reż. Przemysław Wojcieszek
(film dostępny w pakiecie Filmoteki Szkolnej)

*film dokumentalny:
„Pierwsza miłość” reż. Krzysztof Kieślowski
(film dostępny w pakiecie Filmoteki Szkolnej)

*film animowany:
„Exit” reż. Grzegorz Koncewicz
(film dostępny w pakiecie Filmoteki Szkolnej)

*film eksperymentalny:
„Miłość” reż. Katarzyna Łyszkowska
http://ninateka.pl/…/sasiedzi-20-katarzyna-lyszkowska-milosc

1.Ponadto zagadnienia związane z językiem i formą dzieła filmowego:
•rodzaje, gatunki i konwencje filmowe,
•podstawowe pojęcia i terminy związane z językiem filmu: klatka, kadr, ujęcie, scena, sekwencja, plany filmowe, montaż i in.,
•ekipa filmowa (za co odpowiadają: producent, reżyser, scenarzysta, montażysta, operator, scenograf, charakteryzator itp.),
•metafora, symbol w filmie.

IV. FORMY ZADAŃ:
•test wiadomości (zadania zamknięte i otwarte) dotyczący wskazanego materiału,
•rozpoznawanie aktorów i reżyserów, fragmentów filmów, cytatów,
•analiza fragmentu filmu – interpretacja wybranych scen.

V. PRZEBIEG TURNIEJU:
Turniej odbędzie się 20 października 2015 w Centrum Kultury w Połczynie-Zdroju. Uczestnicy otrzymają test złożony z pytań sprawdzających wiedzę na temat filmu z zakresu podanego powyżej.
Chęć udziału w turnieju należy zgłosić poprzez wpisanie się na listę w bibliotece szkolnej do 9 października 2015.

VI. WYŁONIENIE ZWYCIĘZCÓW I NAGRODY:
Testy zostaną poddane ocenie przez Jury, w skład którego wchodzi Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Połczynie-Zdroju oraz Organizatorki. Jury na podstawie uzyskanych przez uczestników punktów przyznaje miejsca: I, II, III. W przypadku uzyskania równej ilości punktów przez kilku uczestników Jury zarządza dogrywkę.
Zwycięzcy otrzymają nagrody rzeczowe (pakiety filmowe, książki o tematyce filmowej) oraz zaproszenie do wzięcia udziału w szkolnej nocy filmowej, pozostali uczestnicy – pamiątkowe dyplomy.

Organizatorki:
Kinga Dolatowska
Katarzyna Połońska
Justyna Zalewska

Osoby uczestniczące w Szkolnym Turnieju Wiedzy o Filmie wyrażają zgodę na przetwarzanie przez Organizatora swoich danych osobowych wyłącznie na potrzeby konkursu w zakresie koniecznym do prawidłowego jego przeprowadzenia (ustawa o ochronie danych osobowych z dn. 29 sierpnia 1997 roku Dz.U. Nr 133, poz. 833 z późn. zm.).

ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W FILMOWEJ UCZCIE!

Karbala

,,Karbala’’ w reżyserii Krzysztofa Łukaszewicza to produkcja, o której w ostatnich dniach mówi się głośno. To pierwsza tak promowana historia po ,,Linczu’’ i dowód na to, że Polska potrafi zrobić nawet dobry film wojenny. Dzieła Łukaszewicza nie można porównywać z ,,Kamieniami na szaniec’’ czy ,,Miastem 44’’- ten obraz jest prawdziwy, oddaje realne emocje, wzrusza i zostaje w pamięci.

Film opowiada o walkach na Bliskim Wschodzie i odbijaniu City Hall przez Polaków i Bułgarów z rąk irackich rebeliantów. Mówi o istotnym przemilczeniu sprawy, niedocenieniu, które towarzyszy Polsce w historii od zawsze. Za wątkiem przewodnim kryją się jednak dosyć oklepane tematy jak honor ponad wszystko czy proces przemieniania się w prawdziwego mężczyznę wskutek trudnych wydarzeń. Należy jednak przyznać Łukaszewiczowi, że zerwał z typowym modelem polskiego żołnierza - idealnego patrioty, dla którego najważniejsze wartości to Bóg, honor i ojczyzna, nieskazitelnego i godnego naśladowania. Reżyser pokazuje polskiego żołnierza jako człowieka, który ma również wady - handluje wódką, opowiada sprośne żarty i potrafi się bawić. Widzimy ludzkie słabości, m.in. w scenie darcia flagi oraz ucieczki sanitariusza Kamila Grada (Antoni Królikowski) z akcji ratowniczej. Warta uwagi jest świetna gra aktorska Bartłomieja Topy (Kapitan Kalicki) i Atheera Adela (Farid). Reżyser Łukaszewicz sam miał wpływ na obsadę. Otóż w ,,Karbali’’ widzimy większość aktorów z ,,Linczu’’. Za to znakomite odgrywanie ról żołnierzy jest w dużej mierze zasługą weteranów, którzy pomagali w realizacji produkcji poprzez przeprowadzanie szkoleń dla aktorów i obecność na planie. Ciekawe jest zmienianie języka z angielskiego na rosyjski podczas rozmowy Bułgara Getowa  z polskim kapitanem. Wielkim plusem jest tu również nie wprowadzenie wątku miłosnego, który większość reżyserów stara się na siłę wcisnąć w fabułę.

Zmęczyło mnie jednak oglądanie ciągłej walki i wybuchów. Czułam się jakbym oglądała grę komputerową. Sytuacje były przewidywalne. Nie mogę jednak nie docenić pracy reżysera, który oddaje hołd tym, którzy naprawdę walczyli na froncie. Łukaszewicz przedstawia polskie kino wojenne w nowym, lepszym świetle.

W poniedziałek reżyser przyjechał do Połczyna, by spotkać się z widzami po seansie w Kinie Goplana. Odpowiadał barwnie i wyczerpująco na pytania widzów. Jak sam mówił o swoim filmie - jest on porównywany do znanego wszystkim ,,Helikoptera w ogniu’’. Inspirację do napisania scenariusza zaś zaczerpnął z książki z reportażami ,,Psy z Karbali’’. Niektóre z nich, jak historia oskarżonego sanitariusza czy oblężenie miasta, zapadły mu w pamięć i na ich podstawie postanowił stworzyć nową historię. Przeniesienie jej na ekran trwało kilka lat.

Film tworzony był z wielkim ryzykiem i po wariacku, gdyż brakowało wsparcia finansowego. Zdarzało się również, że aktorzy rezygnowali, brakowało rekwizytów. Ciężko było znaleźć sponsora, który podjąłby się opłacenia tego przedsięwzięcia. Niedogodności spotkały też ekipę na Bliskim Wschodzie w Jordanii, gdzie kręcono część zdjęć. Miejscowa ludność nie była zachwycona zaistniałą sytuacją. Zwyciężyła determinacja, by nagrać choć część zdjęć pomimo niesprzyjających warunków. Reżyser zdradził, jak wiele scen było oszukiwanych – sam wskazał nam nagłe zmiany fryzur aktorów czy używanie broni, które nie wchodzą w wyposażenie wojska. Szczególnie w pamięć zapadła mi opowieść Łukaszewicza o tym, jak szukali aktorów do roli rebeliantów w scenach kręconych w Polsce. Otóż odwiedził on większość lokali z kebabami w Warszawie i pytał osoby wschodniego pochodzenia, czy chcą zagrać w filmie.

Pomimo trudności ze spięciem budżetu i obaw, że film będzie kolejną bezwartościową strzelanką, reżyser dopiął swego i zrealizował pomysł z 2010 roku. Chciał pokazać zwycięstwo w obronie City Hall, które przez długi czas objęte było tajemnicą. Zrobił to dobrze, o czym świadczy spotkało pozytywny odbiór publiczności. 

Jest to z każdej strony solidna realizacja. Krzysztof Łukaszewicz udowodnił, że przy odrobinie chęci i talentu można zrealizować dobry film na miarę Hollywood, nawet z ograniczonym budżetem i w Polsce.  

Paulina Wiater

Uwaga! Uwaga!

Z niekłamanym entuzjazmem i prawdziwą przyjemnością spieszymy ogłosić wyniki

Wakacyjnego Konkursu Literackiego!

Laureatem Wakacyjnego Konkursu Literackiego pt. „Manifest” zostaje autor wyjątkowego scenariusza sztuki teatralnej ukrywający się pod pseudonimem Patronita.

Drugie miejsce za tekst pt. „Manifest mojego pokolenia” zajmuje M..., 

trzecie – Zgaga za manifest poetycki.

Komisja przyznała również dwa wyróżnienia, które otrzymują Koba oraz WXrV.

Nazwiska finalistów poznamy podczas najbliższego apelu porządkowego. Prace zostaną opublikowane wkrótce na naszym blogu.

Zwycięzcom gratulujemy, pozostałym uczestnikom życzymy wytrwałości i powodzenia w kolejnej edycji.

Redakcja

Wakacyjny konkurs literacki

Ogłaszamy kolejną edycję Wakacyjnego Konkursu Literackiego! Tym razem twórcą hasła jest laureat poprzedniej edycji Tomasz Hołysz. Przed Wami regulamin:

REGULAMIN
IV WAKACYJNEGO KONKURSU LITERACKIEGO
PT.  "MANIFEST"

Cele konkursu:

• zachęcenie miłośników pisania do prezentowania własnych umiejętności
• popularyzowanie twórczości literackiej młodzieży
• rozwijanie wrażliwości i wyobraźni
• rozwijanie umiejętności posługiwania się literacką polszczyzną

Adresaci konkursu:
uczniowie i absolwenci 2014/2015 Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Połczynie-Zdroju

Zasady uczestnictwa:

• warunkiem uczestnictwa w konkursie jest złożenie pracy w dowolnie wybranej formie (opowiadanie, reportaż, esej, wywiad, kartka z pamiętnika, scenariusz teatralny, wiersz i in.) dotąd niepublikowanej i nienagradzanej w innych konkursach, której tematem przewodnim i tytułem jest "Manifest"
• tekst zgłoszony do konkursu nie może przekraczać objętości pięciu stron znormalizowanego maszynopisu. Tekst należy zapisać czcionką Times New Roman o wielkości 12 punktów z interlinią 1,5 i wydrukować jednostronnie
• jeden autor może złożyć tylko jeden utwór
• utwór w dwóch egzemplarzach należy opatrzyć godłem (pseudonimem). Do pracy należy dołączyć zaklejoną kopertę opatrzoną takim samym godłem, zawierającą dane personalne (imię, nazwisko, klasę). Praca nie może zawierać żadnej informacji identyfikującej jej autora.

Termin składania prac

• Prace należy składać do 18 września 2015 r. w bibliotece Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Połczynie-Zdroju w papierowej teczce z dopiskiem „konkurs literacki”.

Kryteria oceniania:

• twórczy charakter utworu
• respektowanie cech wybranego gatunku, wyczucie konwencji literackiej
• poprawność stylistyczna i językowa
• poziom literacki pracy
• samodzielność i oryginalność
• ogólna estetyka pracy

Prace zostaną ocenione przez komisję powołaną przez Dyrektora ZSP. Organizatorzy nie zwracają prac złożonych na konkurs i zastrzegają sobie prawo do wykorzystania bez honorariów utworów konkursowych, np. w celu publikacji.

Laureaci konkursu otrzymają nagrody rzeczowe ufundowane przez Dyrektora Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Połczynie-Zdroju , a pozostali uczniowie dyplomy uczestnictwa.

O wynikach konkursu i terminie wręczenia nagród organizatorzy poinformują 25 września 2015 r. Informacje będzie można uzyskać również na stronie internetowej szkoły – www.zspolczyn.pl

Po ogłoszeniu wyników konkursu organizatorzy zwrócą się z prośbą do laureatów o dostarczenie utworów w formie elektronicznej w celu opublikowania ich na stronie internetowej szkoły.

Organizatorzy:

Justyna Zalewska

Katarzyna Połońska

WF "Stach" w stolicy

WF „Stach” w dniach 11-14.06  ponownie zawitał do stolicy, by wziąć udział  (po raz drugi!) w Festiwalu Filmoteki Szkolnej oraz w warsztatach Skrytykuj.pl z Kają Klimek i operatorem Piotrem Gorszczyńskim.

Pierwszego dnia uczestnicy wraz z krytykiem filmowym – Błażejem Hrapkowiczem i krytyczką Kają Klimek w kinie Muranów dyskutowali na temat genialnego filmu "Przywódcy" w reż. Piotra Ferdka, wcześniej oczywiście obejrzanego. Wieczorem chętni mogli wziąć udział w grze filmowej na terenie hotelu.Gra nawiązywała do "Lśnienia" czyli było jak w horrorze. Długie korytarze bez wyjścia, wampiry i zjawy.

                                                         Jedno z zadań podczas gry:

nie zabrakło też znanych twarzy :)

Drugi dzień to przede wszystkim wyjazd do Warszawskiej Szkoły Filmowej, w której każda z grup w postaci plakatu prezentowała swoje ostatnie działania filmowe. Tak Stach podsumował swój ostatni rok:

jeden z ekspertów- Wojciech Rawecki z Warszawskiej Szkoły Filmowej, na pięknym tle :)

Następnie odbyło się world cafe z Magdą Bryll (propagatorka animacji poklatkowej, ilustratorka książek, współtworzyła „Piotrusia i Wilka”), Sebastianem Fabijańskim (aktor znany  m.in. z „Miasta 44”, „Jezioraka”), Krzysztofem Hejke (fotograf, operator), Maciejem Marczewskim (fotograf, operator) oraz ze wcześniej wspomnianą Kają Klimek (tłumaczka filmów, publicystka popkulturowa, krytyczka).

Na koniec miejsce miała projekcja zwycięskich filmów i gala wręczenia nagród. STACH oczywiście nie wyjechał bez dyplomów. Pierwszy dyplom i nagrodę otrzymała Agata Siwka z klasy 2A za swobodne wideorecenzje (nagrodzona wideorecenzja "Miasta 44" i wyróżniona wideorecenzja "Idy") oraz drugi dyplom i nagroda dla Blanki Chmielewskiej (wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie na Plakat Filmowy), która jeszcze nie jest uczennica naszej szkoły, ale jest zdolną gimnazjalistką, która działa w STACHU już od 3 lat. 

Sobota była dniem wolnym, zatem upłynęła na zwiedzaniu Warszawy. Zwłaszcza polecić należy Muzeum Historii Żydów POLIN. Niestety trzy godziny to stanowczo za krótko na zwiedzenie stałej wystawy. A tu jeszcze tyle do zobaczenia!

W niedzielę przez osiem godzin odbywały się warsztaty, podczas których STACH wraz z uczniami ze świdwińskiego liceum stworzyli wideorecenzję filmu „Mama”  w reż.Xaviera Dolana.

Tak to wyglądało:

Amadeusz i Paulina po raz pierwszy z profesjonalnym sprzętem...

reszta STACHA za kamerą i przed kamerą. Dzień był bardzo pracowity, a jego efekty już niedługo!

Wystawa "Powojenny Połczyn"

Przez miesiąc w Staszicu można było zobaczyć wystawę „Powojenny Połczyn”. 

Została przygotowana przez uczniów klasy 2A o profilu humanistycznym we współpracy z profesorem Stefanem Mycą. Dużą pomoc twórcy uzyskali również od pana Tomasza Chmielewskiego, prowadzącego stronę społecznościową „Połczyn-Zdrój – miasto z historią”, dyrektora połczyńskiego Centrum Kultury. Wystawa tematycznie opiewała na miejscach i ludziach. Humaniści starali się wyeksponować cząstki dawnego Połczyna poprzez fotograficzne uchwycenia chwil radości, młodości Połczynian. Dzięki temu niektórzy odwiedzający mogli odnaleźć swoich rodziców czy dziadków. Zainteresowanie wzbudziły też zdjęcia spalonego trzy lata temu dworca PKP. Młodzi obserwatorzy hucznie komentowali czasy świetności miasta. Wystawa stała się też refleksją nad przyszłością Połczyna-Zdroju. Również stare przedmioty skłoniły młodzież do przemyśleń technologicznych. Samowar czy telefon stacjonarny był dla niektórych całkiem nowym widokiem.  Środki płatnicze końcówki XX w. , a właściwie ich wysokie nominały, stworzyły dużą część klimatu PRL-u i były oblegane przez odwiedzających.

Poniżej kilka smaczków z wystawy.

Staszic wita wiosnę!

Wtorkowe przedpołudnie w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Połczynie-Zdroju wyglądało dość nietypowo. 24 marca połczyńska młodzież wraz opiekunami postanowiła pożegnać zimowe dni i rozpocząć wiosenny sezon w entuzjastycznym nastroju.

Na szkolnych korytarzach od samego rana pojawiały się bajkowe i kolorowe postaci. Przebierali się nie tylko uczniowie, ale również wychowawcy klas. W ciekawych strojach młodzież postanowiła pokazać się mieszkańcom Połczyna. Z murów szkoły wyruszyły w barwnym korowodzie wszystkie klasy licealne, klasy technikum i klasy zawodowe. Przechodząc przez ulicę Demokracji, ulicę Grunwaldzką, korowód dotarł pod Urząd Miejski na Placu Wolności. Tam każda z klas wykrzyczała hasła, które miały odstraszyć zimę i przywołać wiosenną pogodę. A ta dopisała tego dnia rzeczywiście szczególnie. W słońcu, z uśmiechem na ustach uczniowie przeszli ulicą 5 Marca i dotarli pod Centrum Kultury Kino Goplana, gdzie właśnie trwał drugi dzień III Ogólnopolskiego Festiwalu Polskiej Animacji O!PLA. Pod Goplaną pracownicy Centrum Kultury rozstawili scenę i sprzęt nagłaśniający, dzięki czemu przedstawiciele poszczególnych klas ZSP mogli zaprezentować swoje wiersze, w których przewodnim motywem był świat animowany i hasło „O!PLA”. Dzięki prowadzącym imprezę - Oliwii Brzezińskiej z klasy 1A LO i Kacprowi Szymańskiemu z klasy 3 TAK, wszystkie prezentacje „połczyńskich wierszokletów” nabrały charakteru i tempa. Prowadzący umiejętnie animowali uczestników do wspólnych podskoków, gdy tylko hasło „O!PLA” pojawiało się w wierszu. Nad przebiegiem prezentacji czuwało nauczycielskie Jury, które już na terenie szkoły miało wręczyć Wygranym klasowy glejt na jednodniowe wyjście poza szkolne mury. Młodzież  postanowiła również zamalować fragment ulicy Parkowej przed wejściem do kina. Tam powstały kolorowe szkice bajkowych postaci. Po twórczych i kreatywnych działaniach na uczniów i nauczycieli czekały konkursy, rozgrywki i turnieje na szkolnym boisku. Było przeciąganie liny, zabawy z balonami, konstruowanie Marzanny, jazda taczką z przeszkodami i wiele innych atrakcji przygotowanych przez państwa Annę i Rafała Wołochów, panią Krystynę Kawicz, panią Izabelę Daniłowicz i Samorząd Uczniowski. Podsumowaniem dnia było wspólne ognisko w przyszkolnym parku.